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教育心理學家團隊

教育心理學家團隊 | 教育心理學家 | 李穎昕 | 思健兒童發展中心

李穎昕

Michelle W. Y. Li

教育心理學家​

  • 英國劍橋大學 榮譽文學士(自然科學系–心理學)
Bachelor of Arts with Honours (Natural Sciences – Psychology), University of Cambridge

  • 香港大學 社會科學碩士(教育心理學系) (優異)
    Master of Social Sciences (Educational Psychology, Distinction), The University of Hong Kong

  • 香港大學 學位教師教育文憑(中文)
    Postgraduate Diploma in Education Programme (Chinese), The University of Hong Kong

  • 香港心理學會 議會成員(公共關係秘書)、副院士
    Council Member (Public Relations Secretary) & Associate Fellow, Hong Kong Psychological Society

  • 香港心理學會 教育心理學部 註冊教育心理學家
    Registered Educational Psychologist, Division of Educational Psychology of Hong Kong Psychological Society

  • 香港教育心理學家公會 持續進修委員會委員、註冊成員
    Member of the Continuing Education Committee & Registrant, Hong Kong Association of Educational Psychologists

  • 衞生署認可名冊教育心理學家
    Educational Psychologist in Accredited Register

  • 英國心理學會 特許心理學家(教育及兒童心理學組)

    Chartered Psychologist, Division of Educational and Child Psychology of British Psychological Society

  • 積木遊戲治療(LEGO®-Based Therapy) 認證導師
    LEGO®-Based Therapy Facilitator, Bricks For Autism 

  • PEERS® (社交技巧訓練) 認證導師
    PEERS® (Program for the Education and Enrichment of Relational Skills) Certified Provider 

Friendly Circle

李穎昕在香港和英國接受教育及培訓，因此對本地和國際教育系統有深入的認識，亦十分了解學齡兒童面對的各種困難。她擅長評估及支援學生在學習、社交、行為及情緒方面的需要，同時著重協助他們發掘和展現潛能。

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李穎昕曾擔任多間中、小學校的駐校教育心理學家。她擁有超過十年支援有特殊教育需要及情緒行為問題的學生，以及與他們的家長和老師的豐富經驗。她亦曾擔任教育局的專責教育主任，致力於本地學校推展「全校參與分層支援有自閉症的學生計劃 」。

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此外，李穎昕恆常為學前、大專及國際學校的師生及家長提供專業服務，例如個案跟進、學校政策諮詢、情緒或職業輔導、個別及小組訓練、講座、網上工作坊等。她亦曾接受不同的傳媒訪問，包括報章、網上資訊平台、電台及電視節目，致力提升大眾對兒童精神健康及發展的關注。

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